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Atrás Houston, tenemos formación: la transformación del IVAP hacia un modelo flexible y orientado a competencias

Houston, tenemos formación: la transformación del IVAP hacia un modelo flexible y orientado a competencias

Arrate Baquedano analiza cómo el IVAP pasó de la presencialidad a la innovación digital: más modalidades, itinerarios formativos y calidad como eje central.

Arrate Baquedano a la Jornada de eFormación 2025


 

Arrate Baquedano, jefa del Servicio de Calidad y Gestión del conocimiento repasó en esta ponencia lo salto cualitativo que ha dado el Instituto Valenciano de Administración Pública (IVAP) en los últimos años. 

En 2020, la formación presencial era la protagonista: ocho personas atendían cursos en aula frente a solo tres dedicadas a formación en línea. La pandemia cambió todo. “El COVID nos pilló con el pie cambiado”, recordó Baquedano. La respuesta fue inmediata: el proyecto “Fórmate desde casa”, que duplicó los cursos autoformativos, creó píldoras formativas y transformó la formación presencial en teleaulas mediante videoconferencia, integrando Moodle y Webex. Esta iniciativa, presentada en NovaGob, consolidó nuevos recursos que hoy forman parte de la oferta ordinaria.

El cambio no fue solo tecnológico, sino organizativo. Se impulsaron programas para capacitar a docentes en entornos virtuales y se acompañó al personal en la transición. “Tuvimos que reciclarnos todos”, afirmó. El resultado: un catálogo más flexible con modalidades híbridas, telepresenciales y mixtas, que permiten llegar a más personas y mejorar la calidad de la enseñanza. 

La diversificación ha traído consigo nuevos retos: itinerarios formativos orientados a competencias profesionales. El IVAP ya ha puesto en marcha el itinerario de competencias administrativas y digitales para los grupos C1 y C2, y trabaja en tres más para 2026: Dirección Pública Profesional, Contratación Pública (alineado con la directriz europea ProcurComp) y formación específica para directores de centros de servicios sociales.

Además, se han incorporado contenidos sobre inteligencia artificial, con 28 vídeos de casos de uso, y se ha lanzado una newsletter bimestral como canal de aprendizaje e información. Otro hito es el laboratorio de innovación, que fomenta equipos multidisciplinares para resolver problemas complejos en la administración.

Baquedano subrayó que el crecimiento no debe comprometer la calidad. El IVAP aplica un plan integral que evalúa todo el ciclo formativo, desde el diseño hasta la transferencia al puesto de trabajo, con acompañamiento y seguimiento. Concluyó, reafirmando el compromiso con la innovación y la utilidad para la organización y las personas:

“¿Hasta dónde vamos a llegar? No sé, nuestras mentes inquietas nos llevan a muchos sitios; pero siempre convencidos que cualquier pequeño paso del IVAP es un gran paso para la Generalitat.”